Bien choisir ses classes prépas

Bonjour, 

Comme dans beaucoup de domaines, la réussite en classes prépas passe par le développement de vos talents. 

Vous serez beaucoup mieux à même de réussir dans des classes prépas qui correspondent à vos domaines d'excellence.

Dernière ligne droite en prépas

Bonjour, 

Déjà le mois de mai. Certains d'entre-vous sont en plein concours. Pour les autres, c'est la dernière ligne droite pour finir l'année.

Comment ça se passe pour vous ?

• Êtes-vous au niveau attendu ?
• Avez-vous les résultats qui correspondent au niveau de votre travail, de vos compétences ?
• Avez-vous le sentiment d'être passé à côté de ce qui était attendu cette année ?

Et pour l'année prochaine :

• Êtes-vous pris en deuxième année ?
• Serez-vous dans l'école que vous visez ?
• Envisagez-vous de faire 5/2 ? de cuber ?

Je peux vous aider si vous avez besoin d'un coup de pouce pour finir l'année, pour tenir le coup jusqu'aux derniers DS, voire jusqu'aux oraux des concours, pour les deuxièmes et troisièmes années...

Je peux aussi vous aider si vous ne savez plus quoi faire l'année prochaine : continuer, arrêter, changer de lycée...

Pour ceux qui ont la chance d'intégrer cette année :

• Comment allez-vous choisir l'école où vous irez parmi celles qui vous sont ouvertes par vos résultats ?
• Avez-vous une idée du métier que vous voulez faire ?
• Avez-vous étudié les spécificités des différentes écoles ? 
• Avez-vous l'intention de prendre la plus prestigieuse, indépendamment de la spécialité (en particulier pour les écoles d'ingénieurs) ?

Ma démarche consiste à vous accompagner dans votre réflexion et vous aider à décider. N'hésitez pas à prendre contact pour clarifier la manière dont je peux vous aider.

Pour ceux qui ont besoin de faire progresser leurs notes en deux mois, de préparer les oraux ou leurs examens, je peux vous aider à fixer vos objectifs, établir votre planning de travail et à vous y tenir.

Bon courage !
Les vacances et/ou l'intégration sont derrière !

Gabriel Brabant
Accompagnement et Coaching
06 33 85 53 27

  

Liste des voeux d'écoles et TIPE

En juillet, la plupart des élèves sont en vacances.

Mais les épreuves orales des concours se déroulent parfois jusqu'au 25 juillet.
Mon épreuve de TIPE, en 3/2, est tombée le 14 juillet à 7h45. J'étais rentré pour le défilé sur les Champs Elysées... et je me sentais en décalage avec la France entière !

D'ailleurs, si vous voulez en rire avec moi : j'ai eu 3.75/20 cette année-là. Commentaire de mon pote Vincent : "Je ne savais pas que c'était possible, 3.75..." Heureusement, l'année suivante, j'ai eu 15.75 sur l'optique adaptative. L'année où c'était vraiment important. Mais j'ai attendu pour ça jusqu'au 26 juillet !

Vincent, avec 10/20 au TIPE, estime que ça l'a plombé dans tous ses oraux. Et vous, quand passez-vous le TIPE ? Est-ce un atout ou un frein pour intégrer les meilleures écoles ?

Ensuite vient le moment de la liste des vœux. La liste des écoles par ordre décroissant de préférence. En commençant par celles que vous n'aurez probablement pas. Viennent ensuite les questions cruciales :
- St Etienne ou Brest ?
- Télécom Bretagne ou une école en Ile de France ?

Dans quel ordre mettre les écoles ?

Souvent, on peut reproduire les classements. Ce qui revient à dire : je prends l'école la plus prestigieuse qui veut bien de moi avec mes notes si durement obtenues.

Et si vous vous posiez la question de ce que vous voulez faire ?

Prendre une école moins prestigieuse mais qui vous propose les sujets qui vous intéressent : une aberration ?

Ce serait à refaire, j'irais à ESTIA, sur la Côte Basque. Mais en fait, probablement pas. Parce qu'en 2000, c'était le boom des Télécoms (c'est reparti depuis, mais entre 2001 et 2005 c'était plutôt le CRASH des télécoms !!!) et que j'ai appris le surf à Brest pour mieux aller me perfectionner 6 mois en Australie en échange. J'avais choisi Brest pour l'ouverture à l'international et j'en ai profité au maximum : Merci Ian Simpson et Didier Hervé qui m'ont permis d'ouvrir l'échange avec Newcastle en Nouvelles Galles du Sud, puis d'aller à Londres.

Partir à Brest pour mieux rebondir. Un pari réussi. Quel est votre pari ?

Au fait, avez-vous envie d'être ingénieur ?

Quel serait votre métier-passion ?

On en discute quand vous voulez !

Gabriel

Résultats des écrits des concours - Faire 5/2 ?

Les résultats des écrits des concours sont arrivés.

Pour ceux qui préparent Normale Sup, c'est quitte ou double. Dans le meilleur des cas, il faut préparer les oraux pour tenter d'obtenir l'admission. Sinon, il faut choisir entre "cuber" et s'inscrire à l'université.

Pour les cursus ingénieurs, la plupart d'entre vous seront admissibles à des écoles. Celles que vous attendiez ? De toutes façons, il faut se préparer pour les nombreuses épreuves orales et obtenir les meilleurs places.

Etes-vous prêt à faire 5/2 ? Faites-vous tout pour intégrer cette année ? Il me semble que quelle que soit votre niveau, il faut se mettre dans un état d'esprit: "je fais le maximum pour intégrer cette année".

Ceux qui "gagnent" vraiment à faire une troisième année sont ceux :

- qui se sont plantés aux concours cette année

- qui ont un bon niveau en langues et en français et une bonne marge d'amélioration en sciences

En fait, chaque élève peut certainement "avoir mieux" un an après. Mais les risques sont importants : de perdre la motivation, d'être malade au mauvais moment, de "rater" l'année prochaine, ou de seulement compenser les points de majoration des 3/2.

Quand on pense à tout ce qu'on peut faire en un an en fin de cursus, est-ce pertinent de prendre un an pour monter dans le classement d'écoles ?

Les exemples :

- un an de césure en entreprise,

- une année de plus pour compléter son cursus (très à la mode à chaque période de crise de l'emploi : école de commerce ou à Dauphine pour les ingénieurs)

- Volontariat International en Entreprise pour passer 18 mois à l'étranger (VIE)

Quand on a fait tout ça, quelle différence entre Centrale Nantes et Centrale Paris ?

De mon côté, j'ai fait 5/2 pour intégrer Télécom Bretagne parce que je n'avais pas envie d'aller à l'ISEP retrouver des amis qui avaient fait prépa intégrée. (La fierté mal placée du Taupin ?) Ils ont aussi passé du temps à l'étranger et trouvé de supers jobs grace au réseau des anciens.

Chacun trouvera ce qui est le mieux pour lui. Le plus important, c'est de voir plus loin que le bout de son école : quel métier je veux faire ? dans quel secteur ? Comment y arriver ?

J'en ai discuté hier avec un élève que j'accompagne en Sciences de l'Ingénieur depuis février. Si vous souhaitez en discuter avant de faire la liste de vos voeux d'école, vous pouvez me contacter par mail ou par téléphone : 06 33 85 53 27.

Nouveauté 2011 : Nous proposons un accompagnement spécifique pour la préparation des oraux. Toutes les infos sur le site et plus spécifiquement pour les écoles de commerce dans cet article

En 2012, je vous parle du passage des oraux 

Les oraux des concours

Les écrits se terminent. C'est le soulagement de la fin de plusieurs semaines de concours. Pourtant, l'essentiel est devant vous : les oraux.

Pour réussir au mieux les oraux dans quelques semaines, je vous propose les éléments suivant :

Première étape : reprendre des forces.

- Il vous faut d'abord reprendre des forces, retrouver le meilleur de votre forme. Il s'agit d'épreuves orales, en présence de l'examinateur et vous allez devoir être motivé, dynamique, concentré et avoir du répondant

Deuxième étape : prendre du recul sur le programme et les exercices.

- L'idéal pour réussir les oraux, c'est de savoir où l'examinateur veut vous amener avec le sujet de l'exercice puis avec les questions qu'il va vous poser. Vous vous entraînez depuis deux ans avec les colles hebdomadaires, c'est le moment d'en tirer les leçons.
Etes-vous à l'aise ?
Souffrez-vous beaucoup de stress ?
Arrivez-vous à prendre du recul sur les sujets proposés ?

Troisième étape : Savoir où vous allez.

- Depuis deux ans, vous travaillez sans vous poser de questions. Le plus possible, le mieux possible. Dans trois mois, vous allez faire une liste de choix pour les écoles que vous pourrez intégrer. Il est temps de décider ce que vous voulez faire. L'école la plus prestigieuse ? La plus proche de chez vous ? Celle qui est posée au bord de la mer, au sud de la France ? loin de chez vos parents ? L'école qui a pour spécialité ce que vous avez toujours voulu faire ?

Si vous ne savez pas, c'est le moment de vous poser la question. La plaquette des élèves peut être un bon moyen de décider... Mais dans toutes les écoles, vous pourrez vous amuser, faire du sport ou du théâtre. La question subsidiaire, c'est : que voulez-vous faire comme métier ? dans quel type d'entreprise souhaitez-vous travailler ? Qu'aimez-vous vraiment ?

Si vous savez répondre à ces questions, vous serez beaucoup plus convaincants, même pendant des oraux de maths.


En respectant ces trois points, vous arrivez aux oraux des concours en pleine forme, en sachant exactement ce que vous voulez et avec toutes vos compétences intellectuelles. Vous intégrerez une école encore mieux que ce que vous imaginiez !

Si pendant votre période de révision, vous n'y croyez plus, vous ne savez plus pourquoi vous faites tout ça, vous n'arrivez justement plus à réviser ou vous vous sentez complètement stressé(e) à l'idée des oraux, n'hésitez pas à m'appeler pour faire le point, prendre du recul, souffler un peu. Ce serait dommage de décrocher maintenant !

Je peux aussi vous informer sur les différentes écoles.

A bientôt !

Gabriel

06 33 85 53 27
gabrielbrabant@yahoo.fr

"Ton offre est-elle pertinente ?"

Je rebondis sur le deuxième commentaire d’Anonyme à mon article sur le soutien scolaire en classes prépas pour vous parler de la pertinence de mon offre d'accompagnement. Cet article complète donc la réponse que j'ai faite ici.

En quelques mots, le témoignage d'Anonyme montre justement la pertinence de mon offre d'accompagnement.

Pour citer ses mots, les élèves de classes prépas : " ne prennent aucun recul, pensent seulement au prochain DS, à remonter leur moyenne, etc.. ils n'ont presque jamais de projets professionnels et cela est flagrant quant à bac+5 en école de commerce ou d'ingénieur, ils ne savent toujours pas quoi faire ou suivent les autres par effet moutonnier (audit, conseil en strat, Fusac notamment)".

Un ami m'a indiqué le même problème pour des élèves en Master à l'université qui préparent le concours de Sciences Po sans savoir quel métier ils veulent faire.

De nombreux élèves d'école d'ingénieurs font une école de commerce ou un Master 2 à l'Université après leur école, soit parce qu'ils ne veulent pas travailler comme ingénieur (erreur d'orientation ?) soit parce qu'ils ne savent pas quel métier faire et ont ainsi un an de plus pour décider.

Est-ce une situation normale ?

Est-ce une situation épanouissante ?

N'est-ce pas dangereux de faire des études sans savoir vers quel métier on va ?

Hier soir, j'ai discuté avec un jeune élève qui veut "faire prépa". Parce que ça montrerait à sa famille qu'il a réussi. Ça "l'aiderait à avoir confiance en lui" m'a-t-il expliqué.

Je ne pense pas que les classes prépas peuvent constituer un but en soi. Elle doivent être le moyen de faire les études qui conduisent au métier que l'on souhaite exercer. A un moment de son parcours, pour des raisons qui sont les siennes, l'adolescent ou le jeune adulte se pose la question de son orientation, de ses choix, de son futur métier.

Ce moment de prise de conscience est parfois difficile à vivre. Surtout si toutes les décisions précédentes avaient été prises par les parents ou "pour leur faire plaisir". L'accompagnement peut aider l'adolescent à se déterminer et à convaincre ses parents de ce qui est bien pour lui.

Maintenant, je vais aborder ici la question suivante :

"penses-tu que ton parcours académique et professionnel pourrait motiver un élève ayant un minimum de prétention à utiliser tes services (payants je pense?)?"