mercredi 31 décembre 2008

Quelle offre vous intéresse ?

Quand je suis allé à la sortie du lycée Buffon, dans le 15e, à Paris, les élèves m'ont dit qu'ils rencontraient tous des difficultés.

Pourtant, en laissant mes annonces, je n'ai eu aucun appel. Depuis, j'indique sur mes annonces que la première séance est gratuite.

Comment est perçue mon offre ?

- est-ce que le mot "coaching" est trop "à la mode" pour être crédible ?
- est-ce que les élèves pensent qu'en prépa, il faut se débrouiller tout seul ?
- sont-ils déjà très encadrés par leurs profs, leurs parents ?
- pensent-ils qu'une offre de coaching est forcément trop chère ? ou inutile ?

Pour moi, l'idée est de me servir de ce que j'ai vécu, de ce que j'ai ressenti, pour construire une offre qui permette à des élèves en difficulté de trouver un interlocuteur.

Peut-être se sentent-ils seuls et ils ne pensent pas avoir besoin d'aide. Se disent-ils qu'il faudrait seulement "travailler plus" ?

Quand je me suis demandé si je devais continuer les classes prépas, mon prof de maths sup m'a répondu: "Ne te pose pas de questions et bosse!". Aujourd'hui, je sais que c'était une mauvaise réponse à une question pertinente.

Et vous, qu'en pensez-vous ?

Gabriel
06 33 85 53 27

mardi 23 décembre 2008

Coaching pour quoi faire ?

L'idée est très simple :

En classes prépas, il est très facile de se laisser submerger par la quantité de travail et d'oublier certaines règles de bon sens :

- Quand je travaille très tard la nuit, je suis trop fatigué le lendemain pour être efficace en cours, il faut donc que je travaille encore plus tard la nuit suivante pour rattraper...
- Quand je suis trop stressé, je travaille beaucoup au lieu de faire attention à gérer mes priorités, à être efficace, à me faire aider sur les sujets où je bloque pour ne pas y consacrer trop de temps.
- Parfois, l'objectif des classes prépas, c'est "une école". Il ne faut pas oublier que cette école doit me permettre de faire le métier que j'ai choisi. Sinon, la déception est grande.

Mon idée, c'est d'aider les élèves à garder leur calme, à prendre du recul.
- Travailler au mieux, efficacement, intelligemment, en ayant conscience que ce n'est pas la quantité qui compte.
- A ceux qui craquent, rappeler qu'ils peuvent faire le métier qu'ils ont choisi après une école qui n'a pas besoin d'être Polytechnique.
- A ceux qui supportent mal des remarques désagréables de certains professeurs ou les notes "cassantes" en DS ou en colles, les aider à gérer ces situations.

Qu'en pensez-vous ?

Laissez-moi un commentaire !

Gabriel

Origine de l'idée de coaching en classes prépas

L'idée de cette offre est venue d'un ami qui m'a dit qu'il aurait eu besoin d'aide après quelques mois de cours à Henri IV en maths sup.

En effet, après une excellente année de terminale dans son lycée, les résultats en maths sup l'ont déprimé et il a commencé à perdre confiance.

S'il avait pu en parler avec quelqu'un et prendre du recul, il aurait plus facilement poursuivi ses efforts.

Il a retrouvé confiance en lui seulement l'année suivante, après avoir changé de lycée. Ensuite il a fait 5/2 et a intégré une très bonne école (ENSIMAG).

Cette offre d'accompagnement a pour but d'aider les élèves de maths sup à encaisser le choc qu'ils vivent quand ils passent de 1er de la classe à 35ème, avec des notes de 4/20.

Se faire aider ???

Les élèves de classes prépas ont été sélectionnés parmi les meilleurs de l'année de terminale. Quand ils rencontrent des difficultés en classes prépas, sont-ils prêts à se faire aider ???

Je me demande s'ils se disent : "c'est difficile, mais c'est normal, il faut que je me débrouille tout seul!"

Merci pour vos réponses en commentaire.

Gabriel, créateur d'une activité de coaching en classes prépas, en pleine étude de marché !!!

mardi 9 décembre 2008

Offre de Coaching en Classes Prépas

Ce blog accompagne mon offre de Coaching pour les élèves des classes préparatoires aux Grandes Ecoles : maths sup, maths spé, prépa HEC...

On peut se débrouiller tout seul et réussir. On peut aussi être accompagné et faire encore mieux.
L'objectif de ces séances de coaching est d'assurer à l'élève les meilleures résultats dans les meilleures conditions possibles. 

Il n'est pas question de travailler le plus possible, mais de travailler intelligemment et de savoir prendre le temps de faire du sport, de voir ses amis et de se détendre.
Face à la charge de travail, il faut s'organiser et gérer ses priorités. 

Quand les résultats ne sont pas à la hauteur des attentes et des efforts fournis, il faut garder confiance en soi et motivation.
Quand les concours ou les devoirs approchent, il faut gérer le stress pour faire au mieux ses révisions et son apprentissage.

Au-delà de tous ces éléments pour réussir en classes prépas, il faut aussi savoir pourquoi on fait tous ces efforts et à quel projet professionnel on les associe. 

L'objectif ambitieux de cette offre de coaching consiste à accompagner aussi bien les meilleurs vers les écoles les plus prestigieuses que d'aider les élèves en difficulté à continuer dans la direction qu'ils ont choisie ou à envisager les alternatives sereinement.